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数字化语音教室
随着教学资源的发展和多样化，数字化语音实验室已然成为现代外语教学的基础场所，其生动、直观、形象、新颖的特征，优化外语语言教学方式，---语音室软件，吸引学生的注意力，并提高学生学习的兴趣、积极性和主动性。
直观的教学方法是学生学习语言的理想环境，可以进行课堂教学，也可进行个别化学习，衢州语音室软件，在教学中起到了不同于其它教学手段的作用，是实践各种现代外语教学教法的理想场所。
目前，我校建设数字化语音实验室共10间，数字化语言教学系统，是采用计算机网络和基于嵌入式系统设计来实现学生端vod点播功能和资源共享，授课的教师可以在主控计算机上媒体广播教师带来的外来教学资料和在线网上教学资源，实现了各个学生终端机可以共享数字化系统教学资源、教师多媒体课件上课全过程和欣赏网络教学语言资源。学生终端可以实现自主操作sp编辑播放，学校语音室软件，变速播放，句复听，段复听功能，vod视频点播。
同时还具有多媒体教学、自主学习、听力考试、口语考试、多频道广播、分组教学、口语等功能，实现了“以学生为中心”的语言教学理念实践平台，---地满足了师生教与学的需求。
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建造目标 和学院的初步交流，本项目的建造需达成以下目标:
1)组建一套数字视频监控系统，系统在测试中进行实时监看和管理
2)所有测试室进行不间断录像，录像时间可保存10天，并且可进行录像备份
3)主考台与所有测试室之间和通过语音对讲系统进行管理
4)系统建成后可与校园网、internet网互联，且可将实训管理中心资源共享
5)系统具有用户/权限管理功能，能够进行权限分配管理
6)系统应提供简单有好的中文操作界面，使用简单方便
7)系统应具备高度的，经济适用
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普通话教室的作用
普通话教室的建设不仅能有效解决普通话教学中长期存在的问题，更将有力地促进我校的普通话教学改革取得实质性的进展，将---地发挥信息化技术在普通话教学环节中的重要作用，也将有力进学校的相关特色建设、人才培养的建设以及---课程的建设，促进学科建设与改革的深入，并具有---的资金效益和社会效益。
普通话考前培训的开展，有效提试通过率
传统的人工测试由于受到测试员数量的---、组织难度大、成本---方面因素的影响，考前培训大多停留在传统的传教层面，难以开展行之有效的考前模拟测试，---在测试之前无法准确了解自己当前的普通话水平。
建设该项目后通过学---台提供的与正式普通话水平测试完全一致的全真模拟测试功能，使用者即可以通过计算机操作快速了解自己的普通话水平。通过考前培训的有序开展，从而直接的提高普通话水平测试通过率。
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