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交互式普通话教室是一种新型的教育技术，旨在帮助学生学习和掌握标准的汉语口语。它不仅可以用于课堂教学、语言培训等传统教育领域的应用场景中，还可以在远程教育和在线教学等领域发挥重要作用.

首先，延安学校普通话教室，“人机互动”是该设备的大特点之一：学生可以通过与设备进行对话来学习标准语音；同时也可以通过智能机器人向老师提问或寻求指导。“人人互动”：同学之间可以进行---的交流；“人与资源”：学生可以---访问丰富的课程资源和教师进行教学辅导。这种全新的教学模式为师生提供了更为广阔的教学空间和学习渠道.通过实践表明:该模式不仅具有直观性，而且具有较强的趣味性和情景真实性等特点;可以帮助学生---地学习和使用新技能并实现自身发展;同时也有助于促进人才培养模式的改革与---发展及提升人才素质以适应时代发展的需要.。

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普通话教室建设目标

普通话水平测试手段的改变对考前培训提出了新的要求。

为推动我校普通话水平的提高和教学能力的培养，必须改革教学手段，---学校普通话教室，---教学条件，加快现代信息技术在教学、辅导中的应用，促进相关优势资源的整合与共享。

普通话教学实验室项目的建设目标与任务就是将以语委“十五”重点科研项目成果“普通话智能评测与学习系统”应用为重点，建立面向全校师生的高度智能化、信息化的普通话教学实验室，通过计算机等信息手段，进行的普通话日常教学和考前辅导工作，从而带动全校的普通话教学水平和师生普通话水平的提高。

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