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语音教室的功能和变迁

个性化教学需要异步交互，针对性的辅导。学生可以在任何时间地点完成老师先前布置好的作业，而不必由老师带领，不---老师在不在。作业情况，同学之间可以互相观摩，而老师可以在方便的时候进行检查---，电子普通话教室配置清单，还能方便的批改，点评。所有---练习情况，都会为老师分班级整理好。

可以看出，方便学生使用，减少使用的条件（师生不必---在一起），是异步交互的重点，突破时间、空间和其他---。

设备不再是学校某个屋子里的一套设备，必须有人打开屋子学生在固定的时候才能用。这个学校的设备是建立在阿里云上，由清睿国际负责统一的运营和维护，而学生可以---的上自己学校的网络语音室去练习。

的便捷

口语100的多平台能力，是目---界上的，手机，平板，计算机——这些现代通讯设备，都可以使用口语100网络语音室，真正做到了---在任何场所训练听说（湖边、公园、操场或外出度假等）。

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普通话教室建设目标

普通话水平测试手段的改变对考前培训提出了新的要求。

为推动我校普通话水平的提高和教学能力的培养，必须改革教学手段，---教学条件，加快现代信息技术在教学、辅导中的应用，促进相关优势资源的整合与共享。

普通话教学实验室项目的建设目标与任务就是将以语委“十五”重点科研项目成果“普通话智能评测与学习系统”应用为重点，国产普通话教室配置清单，建立面向全校师生的高度智能化、信息化的普通话教学实验室，通过计算机等信息手段，进行的普通话日常教学和考前辅导工作，从而带动全校的普通话教学水平和师生普通话水平的提高。

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