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种音频实时广播:数字音频和外部模拟音频(如录音机、录像机、vcd等)都可作为节目源使用。实时的变速不变调功能,无须事先编辑音频文件,商洛普通话实训室,在播放的过程中就可以直接改音的速度!
可视化音频点播:学生能查询并点播教学资料库中丰富的语音资源,自主控制播放进度,比如停止、快进、快退等。即使教师离开,学生仍然能自主学习。
硬盘数字录音:学生机录音数据---存储,并可添加到教学资源库长期保存。学生录音时间制。背光显示,采用128*64的fstn液晶,可视角度宽,学生终端菜单全中文显示,给初学者---方便。
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电子普通话教室的优点:
1.互动性强:教师可以通过语音识别软件与学生进行实时交互,智慧普通话实训室,使课堂生动有趣。学生也可以通过在线测试和作业来巩固学习成果。24小时无障碍训练及考试,---随时学习和掌握新知识与技能。。、方便:不受时间地点的---,孩子在家就可以自主学习课程内容.减少学校与家庭的联系成本提高教学效率.。300多种特色课程资源涵盖幼儿至大学各个阶段的学习者..满足不同人群的不同学习需求-提供质的教学服务。注重孩子的个性化发展,普通话实训室建设方案,为每一位学习者---适合其发展的教育方案.
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交互式普通话教室是一种新型的教育技术,---普通话实训室,它的工作原理主要基于计算机技术和多媒体技术的结合。在这种教室里安装有多媒体设备、语言实验室和网络设施等硬件装置;同时采用智能语音识别系统软件作为组成部分的辅---学工具之一,通过特定的训练算法实现人机互动操作的功能.
首先教师将所需的教学资源进行数字化加工并存储在相应的服务器或移动终端中;然后利用联网的全套教辅设备和相关教材资料组织课堂教学活动,还可以为学生提供实时在线测评以及---测试等方式以检查学生的学习进度和对课堂知识的掌握程度。。它不仅能够为同学们提供一个全新的学习环境并且能够帮助学生们培养自主学习能力和协作学习的习惯:学生在该环境中不仅可以通过个体探究或者小组合作的方式完成对特定主题知识的学习而且可以在真实的交际情境中使用目标语与同伴开展各种形式的口语交流实践活动并在不断的练习过程中提高自身的听说读写能力为自己今后的学习和事业发展奠定---的基础”。

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