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关于棋艺教室的发展

科技的发展，必定影响教育装备的发展。文兴 数字棋艺 项目是科技与艺术的高度融合。

时代科技紧密相关的数字艺术（数字棋艺、数码影像等）具有鲜明的“文化为体、科技为酶”的天然属性，是培养文化自信的有效途径。

“没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有------。”坚定---色道路自信、理论自信、制度自信，说到底，就要坚定文化自信。教育乃文化传承---之基，南阳---棋桌，教育自信是“---”的必然要求和重要内涵。

相关数据显示，在义务教育阶段，93.5%的省（区、市）的音乐、美术、书法总量达到了规定9%的课时数；在高中教育阶段，92.1%的学校能够开设6个学分的艺术类必修课程，学校棋艺兴趣课建设正稳步推进。

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学校围棋教室建设目前的情况

首先，在每一个小学建议配置至少一个教室约48位左右---数字棋艺台和一套教师用数字棋艺台以及配套数字棋艺教学系统 ，---棋桌配置清单，这一标准，为开展数字棋艺 课程提供的装备保障的依据，也能够使课程更顺畅开展起来。

其次，是---的办学条件标准。近年以来，在北京、上海、山东、山西、四川、内蒙等省、市、自治区，对数字棋艺均在教学配备标准中提出了选配或必配的对应的数字棋艺台和配套软件的需求。北京市较为的学校例如景山学校、十一学校、中学、育英学校以及众多小学例如北京师范大学朝阳附属小学、和平里第九小学、白家庄小学等均有开展数字棋艺教学和多种形式的---活动。

另外，在广东省、江苏省则进入新技术新产品应用推广等。例如在江苏省已有连续两届 新技术新产品。

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