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数字化语音室
学生数字语言学习终端技术要求
1.语音主控采用嵌入式微电脑控制,触摸式彩色液晶屏,支持脱离教师控制计算机控制独立工作,完成全部语音教学功能。
⒉学生终端采用tcp/ip技术,大屏幕点阵液晶,背光开关可控制、中英文菜单显示。自由点播资源库的音频素材,支持wav和mp3两种格式,字幕同步显示。3.终端实现5级变速不变调播放:变速范围---±60%,效果明显电子辞典,播放过程sp控制,可实现sp、ssp、sps模式播放。采用数字智能语言识别技术,准确识别句间间隙,实现跟读、复读功能、a-b循环播放。
4.支持全班数字录音,录音文件名字自动生成,舟山普通话教室生产厂家,并保存在教师计算机内。
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普通话教室的建设内容
项目建设采用计算机软硬件结合方式进行,通过建设面向全院师生的普通话水平测试考前模拟测试及普通话语音学---台,使用者通过校园网或学校机房访 问学---台,通过学---台进行日常的普通话教学及考前培训任务。
软件部分:
采用由广州文兴电子科技有限公司研发的“普通话智能评测与学习系统”,该系统主要提供与全真的普通话模拟测试、针对性的自主学习以及---的系统管理等功能。
硬件部分:
采用一台应用服务器和一台数据库服务器,主要用于“普通话智能评测与学习系统”软件的部署。
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建设数字化语音教室的---性
建设开放式网络语音教室的---性,智能普通话教室生产厂家,随着社会对外语的重视和要求都有了明显的提高,然而对于学校这个培养外语人才的主要场所,外语语言环境关系到一个学校学生的外语水平能否在学校期间得到一定的提高。
外语学习同其他基础课相比有许多特殊之处.首先,学习外语需要借助于---的仪器设备,---普通话教室生产厂家,如视听设备;
其次,外语学习不是一个简短的过程,学校普通话教室生产厂家,学生必须尽可能多地接触外语材料,仅靠每周几个学时的外语课堂教学是远远不够的,必须为学生提供一个课外学习的好的语言环境;
第三,目前大部分学校的外语教学基本上都是采用较---的全外语授课的交际教学法,但是由于扩招所导致的班级学生人数增加,使得学生课上人均实际运用外语的机会减少,同时由于每节课由原来的50分钟减少为目前的45分钟,每节课的语言材料输入量也相应减少,这使得交际教学法的优势不能得到充分的利用,只有借助于现代化的教学手段和仪器才能使其优势得到充分的利用;
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