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书法的章法布局

章法幅式：

书法作品常用章法式样有：

１、中堂，图书馆智慧数字书法教室设备，

中堂：以２×４尺宣纸为基本样式，四尺全纸竖式所写的是标准中堂，四尺横三开竖式是小中堂，另外还有六尺以上的大中堂，日本书道称之为大中小“画仙”。---将中堂一般悬挂于堂屋正中，临沂智慧数字书法教室设备，同时还喜欢配以对联。

２、条幅，

条幅：作纵式窄长状的章法式样，叫条幅。以四尺纸论，竖式对开或三开、四开的都可以是条幅。---一般称竖式对开为“条幅”，横开为“斗方”，日本书道称为“四尺竖”、“半切”。

３、对联，

对联是汉语所造就的的文学体裁。它分上下两联，上联居右，称首联、出联，下联居左，称对联。文字不仅要字数相等，而且要词性相对，词意相对，平仄对仗。以四尺（或五尺、六尺、七尺）竖式对开两条各书一联，书写时首联宜略靠左，对联宜略靠右，以便落上下款（写在中心线亦可）。落双款时，上款题上联，下款题下联，上款勿太高，下款勿太低，以免使对联的对称美受到损害。

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智能书法教室教学系统

系统延续数字书法教学系列产品的“全息书法”理念，遵循“指导纲要”中书法教学的规范要求，在涵盖“教、学、练、评、创”各教学环节的基础上，双屏方案弥补了单屏方式的缺陷，学生书写时便于观看临摹原帖、视频，---解决“读帖、摹写、临写、创作”各类书写练习需求，有效提高学习效率。

由触控一体机、书法教学仪、教师屏、互动学生书法桌硬件等教学软件构成，智慧数字书法教室设备图书馆，实现师生间教、学、练、评、创的双向互动教学。

教师通过远程课堂分组管理，指导学生开展单人学习、小组学习；互动临摹台采集与传输学生书写仪与屏幕双路信号，全程记录所有学生的书写过程或在线答题，智慧数字书法教室设备多功能，教师大屏呈现、回放、点评、互评；系统同步记录学生习作结果和书写过程，可通过习作结果追溯书写过程，教师及时纠正指导。

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